Ayer estuve en las jornadas de formación de auxiliares de conversación en Manchester y, entre otras cosas, nos hablaron del sistema educativo británico. Hubo muchas cosas que me llamaron la atención y me gustaría compartir algunas de ellas con todos.
Para ponernos en situación, estos son los cursos del sistema británico:
Age (Edad) Years (Cursos)
KS 1 5-7 1 & 2
KS 2 7-11 3, 4, 5 & 6
KS 3 11-14 7, 8 & 9
KS 4 14-16 10 & 11
Key Stage (KS) equivale a los ciclos en España.
En lo que se refiere a Primaria, es más o menos igual que en España, pero luego, en Secundaria, los niños ya van a institutos especializados. El mío, por ejemplo, está especializado en aprendizaje aplicado y matemáticas, pero también hay en arte, en ciencias, en deportes, etc.
Cuando finalizan, pasan a Bachillerato, que no es obligatorio y donde solo tienen 3 o 4 asignaturas, así que los niños van desde la Secundaria encauzando su camino y del Bachillerato salen ya casi siendo especialistas en lo que sea.
Además, en 3º o 4º de ESO y Bachillerato, tienen lo que se llama "the work experience", que es que pasan dos semanas trabajando (pero sin cobrar) en lo que les gustaría dedicarse. Así, pueden ver si realmente les gusta o no.
¿Os imagináis que nosotros pudiéramos haber hecho lo mismo? ¿Hubierais elegido la misma profesión que tenéis? Yo conozco a mucha gente que eligió una carrera y el primer año se dió cuenta de que eso no era lo quería hacer. Solemos decir que no ha sido un año perdido por las experiencias que has vivido y la gente que has conocido, pero ¿de verdad pensáis que es así?
